导言:他朗诵诗歌的声音太像那梦中缭绕的流水之音,使我沉浸其中不能自拔……
在16岁那年,我迷恋上了语文老师良,确切地说,应该是爱上他了吧!
也许他朗诵诗歌的声音太像那梦中缭绕的流水之音,使我沉浸其中不能自拔。我的眼睛随着他抑扬顿挫的朗读声呈现出异样的光彩,最终,良发现了我异样的眼神,便停下来关心地问:“刘霞,你怎么啦?”
良的询问让我面红耳赤,不知该如何回答他的问题,我低着头,心怦怦直跳。见我没有回答,良便说:“这是一首凄美的爱情诗,现在每位同学作一首现代体的爱情诗。”良说完,一些同学在下面窃窃私语,有些女生不好意思地低着头。
良接着说:“对于你们来说,爱情还太早,但是你们有权利期待爱情和幻想爱情!”在说这话的时候,良看着我,他的眼神令我不可捉摸。我暗想:莫非良看出了我的心思?
写爱情诗,对于我来说是小菜一碟,我经常喜欢编织一些凄惨或美丽的爱情故事,同学们都称赞我为琼瑶,为此,我常常为我的优美文笔而洋洋自得。
短暂的构思后,我第一个朗诵了自己的创作:
如果你是火焰我就是柴禾
如果你是天涯我就是旅人
如果你忧伤的歌谣唱完今生再唱来世
我就用黑发白发轮换着倾听
……
朗诵完毕,我用眼睛瞟了瞟良,他那双眼睛与我对视了一下,然后向同学们夸赞说:“真是一首好诗……”我沉浸在老师和同学们的啧啧称赞中,突然,一个同学笑嘻嘻地大声问:“刘霞,你的这首诗是写给谁的啊?”接着,传来一些同学的询问声。 |