文字の名前ではなく、その音を出しながら読むことをマスターしましょう。
読み方を学びましょう。
子供の学習の旅におけるもう一人の重要人物は、特定の練習を通して彼らを導く支援的な大人です。これらの活動は、子供が口の動きを観察し、明確な発音のための適切な口の形を理解するのに役立ちます。
私たちは、より簡単なアルファベット文字のグループを選び、それを使って動物の名前や日常的な単語を形成することから始めます。この方法では、各文字の「名前」ではなく、「音」に焦点を当てます。
最初は、大人が子供と一緒に練習し、読み方が段階的なプロセスであることを覚えておくべきです。その後、子供はアプリを一人で使えるようになり、時折一緒に練習することができます。しばらくしたら、大人は「単語を発見しよう」セクションに移動し、小さな子供たちと一緒に次の練習に取り組むことができます:
1- 子供に、単語「TREE」の文字を音で読むように頼みます。
2- 少し練習した後、こう尋ねます:「何て言った?」
3- 子供が音読した単語が何だったか、答えを決して教えないでください。
この活動を繰り返し、子供が「tree」の音をもっと速く言えるよう励まし、各音の間の間隔を短くします。単語を明かさずに練習を続けます。ある日、「何て言った?」と尋ねた時、子供は誇らしげに宣言するでしょう:「TREEって言ったよ!」これが祝福すべき瞬間です――子供は読み始めたのです。
もうすぐ、子供に出会うあらゆる単語を読もうとする、高まる好奇心に気づくでしょう。これは、より複雑な文字(例えば、単語によってソフトな音(skyの場合)やハードな音(houseの場合)を持つ「C」のような文字)を徐々に導入する絶好の機会です。まだカバーされていない他のアルファベット文字も、自然に役割を果たすようになります。それぞれの子供の独自のペースと学習プロセスを尊重することを忘れないでください。
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