該教育應用程序基於AIC星期日學校委員會在蘇丹南部的AIC星期日學校委員會發布的周日學校課程,提供了一種全面而引人入勝的福音和基礎聖經教學方法。在非洲內陸教堂的許可下,澳大利亞全球記錄網絡已經過深思熟慮地適應了它。
這些課程旨在與全球錄音網絡可從可用的錄像帶一起使用,旨在支持有效的教學,尤其是對於那些新的領導週日學校課程的教學。視覺元素在幫助孩子更好地理解和聯繫每個故事方面起著核心作用。
應用的關鍵功能
- 226聖經課程分佈在9本書中
- 建立在好消息的基礎上,並通過全球錄音網絡進行觀察,聆聽和實時視覺視覺程序,也可以通過5魚應用程序訪問
- 輕鬆導航的標題搜索功能
- 每節課的詳細教師說明
- 能夠為每節課播放英語錄音
- 視覺顯示與每節課相關的圖片
- 離線工作(不包括音頻播放)
課程結構和使用
每個課程都旨在適合[TTPP]二十分鐘的時間表,專門針對星期日學校的核心教學部分。剩下的時間(通常用於唱歌,祈禱,聖經閱讀,測驗和其他活動)是老師的酌處權。我們鼓勵以簡短而相關的祈禱和與那週的課程相關的歌曲結束每一次會議。這些材料是針對7至12歲之間的兒童量身定制的,提供適合年齡的內容,具有清晰的精神見解。
最初進行測試時,教師每週都會在練習書中手動寫出每節課。結果,這些課程有意簡短。儘管有些人已經擴大了,但總體目標仍然是提供一個簡潔而有意義的概述,教師在個人準備期間可以基於該概述。
教學重點
每個課程都清楚地指出了其目標,指導教師朝著要傳達的主要真理或信息。鑑於年齡範圍廣泛和聖經真理的深度,每節課都集中在一個或兩個關鍵的思想上,而不是試圖一次教授一切關於上帝的一切。這使孩子們能夠隨著時間的流逝而逐漸發展。
請注意:這些課程不打算逐字閱讀班級。相反,它們是一個有用的指南 - 老師的“拐杖”,而不是拐杖或腳本來遵循單詞。
版權信息
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版本1.0.3中的新功能
最後一次更新於2024年10月24日,此最新版本包括一些旨在改善用戶體驗的增強功能:
- 改進的導航
- 增強的課程佈局以提高可讀性
- 印刷和共享功能的更新
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